جدیدترین مطالب
فصلنامه «گام سوم» شماره ۱
در این شماره، مقالات متنوعی در موضوعات اقتصاد، آینده مشاغل، آیندهپژوهی، خانواده، تغییرات اقلیمی و سیاست به همراه بخشها نوشتار، شرح مفصل، گفتوگو و پروندهای با عنوان «شک عمیق» چاپ شده است.
صنعت بازی و شمشیر دو لبه هوش مصنوعی
بازیهای ویدیویی با قدرت هوش مصنوعی سریعتر تولید میشوند، اما این موضوع چه تاثیری بر کیفیت بازیها و آینده شغلی هنرمندان و کارگران صنعت بازیسازی دارد؟ این مقاله شما را به عمق این چالش میبرد.
بایدها و نبایدهای اشتغال نوجوانان
اشتغال نوجوانان میتواند فرصتی برای یادگیری مهارتهایی مثل مدیریت زمان یا تقویت اخلاق کاری باشد یا میتواند به کابوسی تبدیل شود. همه آنچه والدین باید بدانند را اینجا بخوانید.
پایان اینفلوئنسرها
در جهانی که اینفلوئنسرها در حال افزایش بیرویه هستند و دامنه توجه انسان کمتر از چند ثانیه شده است، چه اتفاقی برای ارزش واقعی محتوا خواهد افتاد؟ این مقاله به بررسی اشباع شبکههای اجتماعی از اینفلوئنسرها و تأثیر آن بر کیفیت ارتباطات و فرهنگ دیجیتال میپردازد.
نویسنده: ایسنگ آوا ۴ اردیبهشت ۱۴۰۳
پنج راه برای رشد اشتیاق کودک به مطالعه
در این مقاله ۵ روش ساده و کاربردی وجود دارد که با استفاده از آنها میتوانید عشق به مطالعه و کتابخوانی را در کودکتان رشد دهید و او را از مزیت مطالعه آزاد بهرهمند کنید.
این مطلب نوشتهای است از ایسنگ آوا که در تاریخ 28 دسامبر 2020 با عنوان
Five ways to help your child develop a love for reading
در وبسایت The Conversation منتشر شده است. ترجمه این مطلب توسط تیم سههزار انجام شده و در اختیار خوانندگان گرامی قرار میگیرد.
عشق به مطالعه میتواند برای کودکان ارزش بسیاری داشته باشد. مطالعه آزاد (به صورت تفریحی) شامل چنین مزایایی است:
– افزایش دانش عمومی
– تأثیر مثبت بر عملکرد تحصیلی
– بهبود توانایی خواندن
– رشد واژگان
در واقع، تحقیقات نشان میدهند که زمان صرف شده برای مطالعه به منظور لذت بردن، میتواند شاخصی کلیدی برای موفقیت آینده یک کودک باشد ـ حتی مهمتر از وضعیت اجتماعی ـ اقتصادی خانوادهاش. بنابراین تعجبآور نیست که بسیاری از والدین علاقه دارند که فرزندان خود را به کتابخوانی ترغیب نمایند.
با این حال، برخی از روشهای خواندن که توسط والدین و معلمان استفاده میشود، ممکن است باعث کاهش علاقه فرزند به مطالعه شود. اما جنبه مثبت این است که تحقیقات نشان میدهد کودکانی که ممکن است به مطالعه آزاد علاقهمند نباشند، میتوانند تحت تأثیر قرار گیرند و به مطالعه علاقهمند گردند.
تحقیق دکترای من، که عادات مطالعه گروهی از کودکان در باشگاه کتاب بین سنین ۹ تا 12 سال را بررسی کرد، راههایی را برای ترغیب آنان به توسعه علاقه به مطالعه در اوقات فراغت کشف کرد.
با صدای بلند بخوانید (و آن را هیجان انگیز کنید)
خواندن با صدای بلند، عشق به کتابها را در کودکان پرورش میدهد و به کودکان کمک میکند تا به کتابها علاقهمند شوند، زیرا آنها مطالعه را با لذت بردن مرتبط میکنند. تحقیقات من این موضوع را تایید میکند. هر روز یکی از کارکنان باشگاه با صدای بلند برای بچهها کتاب میخواند. بیشتر بچهها میگفتند که از شنیدن کتاب لذت میبرند و اینکه کسی برایشان بخواند، انگیزه آنها را به سمت کتاب جلب میکند. پسری در پژوهش من گفت که والدینش زمانی که او کوچک بود مرتباً با صدای بلند برای او میخواندند و این باعث شد که او به مطالعه علاقه داشته باشد.
با این حال، برخی از کودکان اشاره کردند که نحوه بلندخوانی کتابها میتواند بر لذت کتابخوانی تأثیر بگذارد. بنابراین مهم است که خواندن کتاب به شیوهای مشتاقانه و پرشور انجام شود که برای کودکان جذاب باشد.
دسترسی به کتابها را تضمین کنید
کودکانی که دسترسی آسانی به متون جذاب دارند، بیشتر مطالعه میکنند. اگرچه چند استثنا وجود داشت، اما کودکان مورد تحقیق من که در خانه و مدرسه چیزهای خواندنی زیادی در دسترس داشتند، بیشتر مطالعه تفریحی انجام دادهاند و در مقایسه با آنهایی که دسترسی سختی به کتاب داشتند، خوانندگان فعالتری بودند. دختر کوچکی گفت که عاشق کمیک است اما نمیتواند به راحتی به آنها دست پیدا کند. او معتقد بود که اگر به راحتی بتواند کتابهایی که دوست دارد را بگیرد، بیشتر مطالعه میکند.
والدینی که ممکن است قادر به خرید کتاب برای فرزندان خود نباشند، میتوانند کودک را به کتابخانه عمومی ببرند و به او در امانت گرفتن کتابها کمک کنند. یک گزینه دیگر میتواند دانلود رایگان کتابهای الکترونیکی مناسب برای مطالعه کودکان باشد.
فضایی برای مطالعه ایجاد کنید
ایجاد فضای راحت و محیط مناسب برای مطالعه و همچنین اختصاص زمان برای کتابخوانی در اوقات فراغت بسیار مهم است.
تعهد به مطالعه در کودکانی که مورد پژوهش من بودند، تحت تأثیر عوامل محیطی مانند سر و صدا، گرما، مزاحمتها و صندلیهای ناخوشایند قرار گرفت. این یافتهها همچنین نشان میدهد که کودکان زمانی که در محیط مطالعه هستند احتمالاً با شادی و مدت طولانیتری مطالعه میکنند.
برای اینکه کودکان بتوانند به طور کامل با مطالعه درگیر شوند و از آن لذت ببرند، والدین باید فضایی راحت و آرام برای مطالعه ایجاد کنند. چنین فضایی میتواند گوشهای از یک اتاق باشد که به شکل مانند فضای مطالعه تزئین شود. این اقدام کودکان را ترغیب میکند که یک کتاب برداشته و مدتی را در آن محل به مطالعه بگذرانند.
بگذارید کودکان کتاب انتخاب کنند
در پژوهش من، وقتی کودکان با نظر خودشان کتاب انتخاب میکردند از خواندنش لذت بیشتری میبردند و بیشتر مطالعه تفریحی انجام میدادند. در مواقعی که مجبور بودند کتاب انتخاب شده توسط والدین یا معلم را بخوانند، همیشه از خواندن لذت نمیبردند و گاهی اوقات کتابها را نمیخواندند. یک دختر گلایه میکرد که معمولاً از کتابهایی که معلم کلاس برای مطالعه تفریحی انتخاب میکند، خوشش نمیآید. او میگفت: «یه وقتایی موفق میشم، یه وقتایی هم نمیخونمش». کودکان دیگر نیز شکایتهای مشابهی داشتند.
آزادی انتخاب کتاب منجر به نگرش مثبت نسبت به مطالعه، تعامل بهتر با کتاب و تجربه کتابخوانی لذت بخشتر میشود. بعلاوه، کودکان باید اجازه داشته باشند مطالبی را که به نظرشان جالب است بخوانند، خواه کمیک باشد یا مجله یا شعر. در غیر این صورت ممکن است پتانسیل آنها برای شرکت در مطالعه تفریحی کاهش یابد.
در مورد کتاب صحبت کنید
گفتگو در مورد کتابها، یک راه دیگر است برای ایجاد علاقه کودکان به کتاب و کتابخوانی. با این حال، این گفتگو باید بر روی کتابهایی تمرکز داشته باشد که به نظر کودک جذاب هستند، نه آن کتابهایی که شما به عنوان یک بزرگسال جذاب میدانید.
بسیاری از کودکان مورد پژوهش من اظهار کردند که بحث و گفتگو در مورد کتاب با والدین، دوستان و کارکنان باشگاه کتاب، آنها را به خواندن برخی از کتابها هدایت کرده است. برخی از آنها گزارش دادهاند که از خواندن کتابهای توصیه شده توسط یکی از اعضای کادر، لذت میبرند.
کودکانی که شاید به خواندن علاقهمند نباشند، موضوعات و مباحثی را دارند که آنها را هیجانزده میکند، مانند ورزش، فیلمها یا حیوانات. بحث درباره کتابهایی با موضوع یا حوزهای که برای کودک هیجانانگیز است، احتمالاً اشتیاق آنها را برای آن کتاب و کتابخوانی افزایش خواهد داد.
وقتی کودکان مطالعه را سرگرمکننده و لذتبخش مییابند، احتمالاً به طور مکرر وقت خود را با کتابها میگذرانند، خوانندگان فعالی میشوند و از فواید خواندن در اوقات فراغت بهره میبرند.
درباره نویسنده:
ایسنگ آوا؛ مدیر پروژه در بخش سیاست اجتماعی و مداخله، دانشگاه آکسفورد